Векторы и перспективы преподавания русского языка как иностранного. Концептуальные аспекты билингвизма: теория и практика

ПРОГРАММА
научной конференции
«ВЕКТОРЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ»,
посвященной 90-летнему юбилею
доктора педагогических наук, профессора
Анатолия Николаевича Щукина

25 мая 2022 года

«Концептуальные аспекты билингвизма: теория и практика»

Модератор: Рогозная Нина Николаевна, доктор филологических наук, профессор, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва, Россия.

Обсуждение современных проблем билингвизма, функционирующего как явление во всех сферах социальной жизни; в педагогической деятельности, связанной с образованием детей и взрослых билингвов; рассмотрение теоретических и практических аспектов учета родного языка; рекомендации по чтению текстов для детей-билингвов; журнала Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина «Билингвизм»; поиск решений проблем билингвизма на современном этапе в российской школе, в среде мигрантов и др.

Выступления

Рогозная Нина Николаевна, доктор филологических наук, профессор, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва, Россия

Билингвизм как новый взгляд на развитие теоретической и прикладной лингвистики

Боженкова Наталья Александровна, доктор филологических наук, профессор, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва,

Россия Журнал «Билингвизм» (о функциях, значимости и перспективах развития журнала)

Радченко Олег Анатольевич, доктор филологических наук, профессор, Московский государственный лингвистический университет, Москва, Россия

На пересечении учебного и естественного билингвизма: проблема регионализации преподавания иностранного языка в России

Карасик Владимир Ильич, доктор филологических наук, профессор, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва, Россия

Дискурсивная специфика билингвального переключения кода

Каленкова Ольга Николаевна, кандидат филологических наук, доцент, руководитель научно-методического центра образовательных ресурсов по русскому языку для детей, Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, Москва, Россия

Современная интерпретация детского билингвизма

Дискуссия

Вопросы для обсуждения:

• Становление терминологического аппарата теории билингвизма.
• Культурный код билингва.
• Взрослый и детский билингвизм.
• Регионализация преподавания языка.
• Прикладные аспекты билингвизма.

Участники дискуссии:

доц. Кудоярова Татьяна Викторовна (Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина); доц. Маслова Ирина Борисовна (МГЛУ) «Билингвальное коммуникативное поведение мигрантов»; доц. Матрусова Александра Николаевна (Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) «Выбор книг для детей-билингвов»; доц. Паремузашвили Эка Элгуджевна (Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина) «Лингводидактические основы тестирования детей-билингвов и инофонов: на примере работы кафедры Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина в ГБОУ «Школа № 538 им. С.В. Гришина»; проф. Шаклеин Виктор Михайлович (РУДН) и др.